互文是什么修辞手法？

互文，又称互文，是指前后两个词在意义上相互呼应、相互交叉、相互渗透、相互补充，使句子更加工整、和谐、精炼的修辞手法。

互文性，又称互文性，是古诗词中常用的一种修辞方法。古文对它的解释是：“当你读到对方的话时，你就能明白你的意思。”具体来说，就是一种相互修辞的形式：上下句或一句话的两个部分看似各说一件事，实则相互呼应，相互解释，相互补充，说一件事。通过交织、渗透和补充语境来表达完整句子意思的修辞方法。

互文性的特点是“省文省意”，主要表现在两个方面：

1.结构特点：相互反射。比如“百战百胜将军亡，十年壮士归”(木兰诗)，省略了句前“壮士”，句后“将军”。

2.语义特征：互补性。比如“用窗理云，镜上黄花”(木兰诗)，花木兰对着窗，包括对着镜子，“理”和“贴”两个动作是在同一情况下进行的，翻译时要结合。

互文的形式：

1、同一句话的互文性。也就是同一句话出现的互文性。比如“秦”和“汉”相辅相成。又如“主人我已下马，客人已登舟”，“东有静舟，西有静舟”，“主人忘了回家，客人要走自己的路”，“东有狗叫西有烟笼冷水月笼沙”。

2.相邻句子的互文性。即互文出现在相邻句子中。比如木兰诗“百战百胜将军亡，十年壮士归”。“将军”和“壮士”构成互文，意思是有些将军和壮士战死沙场，有些回来了。

3.句子排列和互文性是指这种互文性中有两个以上的句子，它们相互渗透，相互补充，表达完整的意思。比如木兰诗中“东市买马，西市买鞍，南市买新娘，北市买鞭”就是互文。

4.句间过渡语。中介语是指两个互文句之间的互文句式，其他句是分开的。分析理解时，思维步骤与“句对句互文”相同。(注：互文性是指出现在(上)句中的词包含在(下)句中，将要出现在(下)句中的词包含在(上)句中，二者相辅相成，共同解释句子的意思。)比如滕王阁序中“旬休，胜友如云；千里相逢，婚礼。”在这里，“十天假期”和“千里相逢”是分开的句子，“赢友如云”和“婚礼”是互文的。生有高鹏如云满屋是相互交错的。应该解释为：赢友如云，赢友满满；婚礼就像一朵云。