记忆力训练十种方法
关注:139 发布时间:2022-05-08 19:21:07
1、使用游戏。
聪明的父母永远不要“命令”孩子记住这个和那个,而是让孩子边玩边学,边记。只要想想“你拍一个,我拍一个,早睡早起……”,不难想象孩子通过使用游戏可以不经意记住多少东西。有很多可以训练孩子记忆力的游戏,比如唱歌、讲故事、猜谜语、唱儿歌等等。
2、明确任务。
不用说,孩子,连你自己都可能不记得自己走过无数次多少步了。但是,如果你对孩子说:“数一数楼梯上有几级台阶,周日就可以告诉奶奶了。”孩子会记住的。比如你给孩子讲故事,先告诉他:“妈妈讲故事,你以后再给爸爸讲。”这也能鼓励孩子好好记住你的故事。为什么?就是因为任务明确。记忆的明确任务和目的可以提高大脑皮层相关区域的兴奋性,形成一个显性的兴奋中枢,所以要好好记忆。
3.完全理解。
什么是理解?即新知识与大脑中原有的知识和经验“挂钩”。一旦上钩,很容易记住。所以,你要充分利用孩子现有的知识和经验,让他学到的新知识能和他头脑中的旧知识联系起来。举个例子,如果一个孩子记住了“乘法公式”,你可以启发孩子理解“乘数不变,被乘数增加‘1’,乘积增加一个乘数”的道理。就这样,他借助自己现有的加法知识,很快记住了乘法口诀。
4.附加意思。
你想记住的东西是有意义的,你可以让你的孩子在理解之后记住它。如果是一些没有意义的材料呢?你可以引导孩子在要记忆的材料上附加“意义”。具体方法有:错误的想法。和声法。镜像法。
5.演绎法。
比如孩子4月出生,妈妈5月出生,爸爸6月出生。孩子只需要记住一个人生日所在的月份,通过推导就可以全部记住。
6.巧妙利用机会。
你在不同时间学到的东西有不同的效果。研究表明,人们在入睡前会很好地记住他们所学的东西。因为我学完就睡着了,没有其他干扰,让大脑有一个很好的自我巩固记忆的过程。所以,你的故事,谜语,歌谣等等。不妨在孩子睡觉前告诉他。
7.多使用感官。
在一个实验中,以10张图片为材料,单独听觉的效果为60%,单独视觉的效果为70%,而视觉、听觉和语言活动共同进行,记忆效果为86%。3%。这是因为许多感官参与记忆活动,可以在大脑皮层建立多通道神经连接。
8.反复强化。
明朝有一个人叫张普,很有学问,记性很强。他训练记忆力的方法是:先读一篇文章,再抄一遍,重复七遍,然后烧掉,让他学习记忆。张普采用了反复加固的方法。至于孩子,因为记忆保持时间短,需要经常强化,巩固记忆。
9.系统分类。
记忆力要能记好。有些孩子懂得很多,就是记不住的时候,记起来也不差。所以,训练孩子的记忆力,不仅仅是让孩子记住好,更是让他记住好。让他把脑子里的东西系统分类,按顺序排列。比如孩子学了一定数量的单词,你可以帮他按照字形或者读音分类,以后再学,继续分类到相应的类别。这样,当它系统地存在于你的脑海中时,就很容易回忆起来。总之,你脑子里储存的东西越系统,就越容易拿出来。
10、双倍速度记忆。
着力提升青少年的学习能力,激发青少年的天赋潜能,让学习变得轻松、快乐、高效!通过潜在的音乐、色彩、大脑呼吸、冥想、快乐和智能训练,可以打开和训练左右大脑,充分发挥大脑的潜力。双速记忆可以从根本上消除学习障碍,帮助学生轻松进入高效学习状态,快速提高学习成绩。对于孩子的人生来说,就意味着无尽的可能——无论是中考还是高考,他们都能轻松应对,终身受益!
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