观后感的写作格式是什么？

后感知的写作格式包括开头、感觉、形式、举例和结尾。观后感是看完一部电影、一个系列或参观完一个展览后写的文章。

所谓“感觉”，可以是从作品中领悟的道理或精妙的思想，可以是作品内容所激发的思考和联想，可以是观看所激发的决心和理想，可以是观看对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达灵活多样，基本属于讨论的范畴，但其写作与一般议论文不同，因为必须在看的基础上表达感受。简单来说就是看完的感觉。

第一部分，从观点引出感受，就像一个醒目的口号或者介绍。先说清楚你看过什么电影，有什么感受。总的来说，这部分要求简洁直白，绝不旁敲侧击，制造悬念，或者掩饰。而是要用积极的语气说出是什么感觉。简单明了，不含糊，就是这样！不用扩大。

第二部分，具体说什么是感情。我们都有一个阅读和看电影的过程，这个过程需要一段时间，我们的感情也是在这个过程和期间一点一点形成的。感情由浅入深，发自内心，发自内心。所以要自然真实，要感受到感情，不要无病呻吟，不要虚假，才能打动人，打动读者。

在写作中，可以采用叙述和讨论的形式。“叙述”是叙述感人的故事或人物或文字，“讨论”是表达自己的感受，把自己的感受一步步推向顶峰，得到升华。

第三部分，把感情放到我们自己的现实生活中，结合生活实例来谈感情，因为“感情”的目的是指导我们的实际行动，否则毫无意义。具体来说就是把你在现实生活中所做的事情和电影中感动过你的人或事进行对比对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

第四部分，文章的结尾，是对全文做比较后的总结，可以进一步表达理想或者希望和愿望，把全文的情感升华到顶点。

示例：

关于观看长江7号的思考

前不久看了电影长江7号。这部电影讲述了一个名叫小迪的单亲孩子的故事，他的父亲穷困潦倒。但是为了让小迪成长为对社会有用的人，爸爸借钱送小迪上学。有一天，小迪的爸爸在工地上出了车祸死了。听到这个消息后，小迪非常难过。但就在这时，奇迹发生了。小迪的父亲送给小迪的“玩具”——“长江七号”(其实是一只外星狗)，发挥了它的特殊功能，用自己的生命换来了小迪父亲的生命。

整部电影的故事虽然简单，却发人深省。比较打动我的是小迪爸爸经常对小迪说的一句话：“我们不偷不抢，要好好学习，长大后做一个对社会有用的人”。让我想起以前听过的一个故事。从前，有两个家庭，一个富裕，一个贫穷。他们每个人都有一个小女孩。富家的小姑娘觉得家里环境好，从小不爱读书，也看不起穷人家的女孩子。而家境贫寒的女生，竞争很激烈，学习很努力，学习成绩往往名列前茅。后来那个有钱的小姑娘，因为从小不努力学习，一直一事无成。而那个家境贫寒的小女孩，因为从小努力学习，比较终取得了巨大的成就，成为了对社会有用的人。

我们都是祖国的未来，祖国的希望在我们身上。在这里，我呼吁学生们要努力学习，培养良好的道德修养，长大后对社会有用。