不花钱也能培养孩子潜能

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游戏是孩子们的“工作”。很多人听说过蒙台梭利。蒙台梭利是由意大利教育家玛利亚蒙台梭利创立的。玛丽亚把她一生对儿童的观察、研究和教学实验总结成一套方法。

蒙台梭利教学是基于孩子“自我教育”的天赋和智商可以改变的信念。通过这套教学方法，儿童常常能够展现出惊人的天赋。

蒙台梭利说：“我们对儿童所做的一切都会开花结果，不仅影响他一生，也决定他一生。”

想知道一百多个不上早教可以在家玩的蒙特梭利游戏吗？

，我们已经能够理解，儿童的是游戏的，儿童的工作是游戏。孩子天生就是玩的！各种游戏，永不厌倦！这些游戏可以逐渐培养孩子的探索欲望、自信心、专注力和多元智能。

01、迷恋上数学的无限魅力

不得不说，数学是很多中小学孩子的软肋。在这些孩子眼里，数学是抽象的、枯燥的、枯燥的、乏味的。

事实上，如果我们能在正确的阶段进行正确的引导和训练，数学不仅会如此困难，而且会让孩子充满兴趣，甚至迷恋数学的无限魅力。

什么是合适的阶段？著名儿童教育家蒙台梭利指出，2-6岁是儿童生活中比较重要的“数学敏感期”。其中：

1岁零10个月左右是儿童掌握初等数概念的关键时期；

两岁半左右是儿童数数能力发展的关键期；

三岁半是简单操作的开始；

5岁左右是儿童掌握数学概念，进行抽象运算，开始形成综合数学能力的关键时期。

虽然蒙台梭利的“数学敏感期”这个概念很多家长都能理解，但是如何把握这个时期，如何培养孩子的数学潜能，是一个很专业的问题。

这个魔法空间功能定位明确，——空间智能开发，心理学理论基础扎实，——心理旋转。20世纪90年代初，美国心理学家鲍尔利用这一原理编制了一份能力倾向测验。

它不仅可以测量和训练记忆，还可以测量和训练心理旋转——空间信息处理能力。空间信息处理的关键是记忆表征的深度加工，如想象、表征思维、空间位移和拓扑思维。

【视觉-空间智能】表现突出的孩子会有哪些优势？

这样的孩子在以后的表现中，通常会有很好的方向感和空间感。

除了善于在日常生活中寻找出路，他通常更擅长专业表演中的设计工作性质，比如建筑师、室内设计师、服装设计、雕塑、摄影师、艺术设计……甚至可能成为发明家！

你注意到了吗？

空间认知能力可以说是孩子未来生活和学习的基本能力，也是开展艺术、科学、数学以及各种活动不可或缺的能力。

来和孩子一起玩魔法空间的旋转游戏吧！简单的游戏，锻炼的不是简单的能力。

02、促进孩子脑的发育

小地铁规划师

意大利教育家蒙台梭利说：“孩子出生后三年内的发展在程度和重要性上超过了孩子一生中的阶段。”

现代教育学和人类学的研究结果表明，脑资源的开发主要在0-7岁，尤其是0-3岁。孩子的智力和性格，从出生到三岁，已经完成了60%。这三年是人展比较重要的时期，有天才的吸收能力。

0-6岁是人脑发育的重要时期。对人的声音、感官和环境的刺激，会促进儿童脑的发育，有利于他们未来的成长和学习。

父母培养孩子睡前阅读和听故事的习惯，陪孩子阅读书中的图片和文字，向孩子提问，和孩子一起阅读文字和复习故事等。这些互动可以帮助他们的孩子成长。如果错过了这个机会，再想培养孩子的阅读习惯，就会事半功倍。

我们推荐这个游戏：小都市规划师

，不仅可以帮助孩子建立空间、方位、逻辑思维能力，重要的是满足蒙特梭利的认知游戏，并帮助孩子识别方向、位置、字符、数字、地图等。

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长时间按下主题开关按钮就可以了

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孩子1岁3岁，玩的太深，不愿意说话。插卡方式不适合2岁以下儿童。估计2岁以后会玩，但是不可玩，可玩性比较低，就是质量好

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好像没有点读笔，屏幕是触摸屏，可以直接用手操作，就像手机一样