户外团队拓展游戏玩法

详细介绍方法/步骤

热轮

一、项目类型：团队合作、竞赛型

二、道具要求：报纸、磁带

三、网站要求：一个开放的大型网站

第四，游戏时间：10分钟左右

5.详细玩法：一组12-15人用报纸和胶带做成一个封闭的可以容纳所有队员的大圆环，整个队员站在圆环上边走边滚大圆环。

六、活动目的：这个游戏主要是培养学生团结协作、克服困难的团队精神；培养计划、组织和协调能力；培养服从指挥和一丝不苟的工作态度；增进玩家之间的相互信任和理解。

信任倒退

1.游戏介绍：这是一个众所周知的经典资料片项目，每个玩家必须从1.6米的平台上直落，其他玩家则伸出手保护他。每个人都想信任对方，否则会没有安全感。要获得别人的信任，首先要做一个值得信赖的人。一个怀疑别人的人很难获得别人的信任。这个游戏使团队成员能够在活动中建立和加强他们对合作伙伴的信任和责任感。

二、玩家人数：12-16人

三、场地要求：高平台比较合适

第四，需要装备：投降绳

动词（verb的缩写）游戏时间：30分钟左右

6.活动目标：培养群体间的高度信任；提高团队成员的人际交往能力；引导团队成员以不同的方式思考，让他们意识到责任和信任是相互的。

齐眉棍子

1.游戏介绍：全部分成两队，面对面站着，手指并拢把棍子放在地上，手离开棍子失败。这是一种检验团队是否协同工作的体验。所有学生手指上的同心棒会按照培训师的要求完成一个看似简单但容易出错的项目。这项活动深刻揭示了企业内部的协调与合作问题。

二、玩家人数：10-15人

三、网站要求：开放网站

第四，需要装备：3米长的光棍

动词（verb的缩写）游戏时间：30分钟左右

不及物动词活动目的：如果团队有困难或问题，很多人会发现别人的缺点，但很少发现自己的问题。团队成员之间的抱怨、指责和不理解对团队是有害的……这个项目会告诉大家“照顾好自己是对团队比较大的贡献”。提高团队成员在工作中相互合作的能力。团队成员的统一指挥和共同努力对团队的成功起着至关重要的作用

盲方阵

一、项目类型：团队合作型

二.道具要求：一根长绳子

三.场地要求：开阔的空间

4.游戏细则：让所有玩家蒙上眼睛，40分钟内，拉一根绳子进入比较大的广场，所有玩家四面平分。这个项目教所有学生如何在信息不足的情况下找到出路。耗时比较长、比较混乱、每个人比较焦虑的时间是在当选和计划确定之前，当当选和有序的组织开始运作时，虽然每个人都没有获胜的机会，但他们有很大的安心。行动方案得到了大家的认可和推广，让同学们在齐心协力中感受到了胜利的喜悦。

5.活动目的：这项任务体现了团队成员之间的合作和信任。只有具备领导力、合作性、主动性的团队才能称为团队。这个游戏主要是训练大家的团队合作能力。

坐起来

一、项目类型：团队合作型

二.道具要求：不需要其他道具

三.场地要求：开放场地

四.项目时间：20 -30分钟

动词（verb的缩写）详细的游戏规则：

1.请四个人背靠背坐在地上围成一圈；

2.站起来不用手；

3.然后，依次增加人数，从2人一次增加到10人。

在这个过程中，工作人员应该引导学生坚持，坚持，再坚持，因为成功往往意味着再坚持。

不及物动词活动目的：这个任务体现了团队成员的合作，这个项目主要是让大家明白合作的重要性。

溶液手环

1.游戏介绍：所有玩家手拉手组成一个网。这个时候玩家是紧密相连的，但是这个时候紧密相连限制了每个人的行动。这一刻我们需要的是一个圆，一个连接所有人，让所有人统一方向向前滚动的圆。如何在不放开手的情况下把网做成一个圈？这对团队来说是一个严峻的挑战。

二、玩家数量：8-12人/组

三、网站要求：开放网站

第四，比赛时间：15分钟左右

动词（verb的缩写）活动目标：培训新团队的沟通、执行和领导能力。

彩色连环枪

一、项目类型：竞技类游戏

二.参赛人数：一队6名队员(3男3女)

三.道具要求：几个气球

四.场地要求：开阔的空间

动词（verb的缩写）游戏方法：

男女间隔排列，先男后女。以接力的形式，第一个学生跑到设定的位置，吹气球，直到气球吹起来。跑回原来的位置，替换另一个学生。这一轮限于两分钟。时间结束后，根据吹的气球数量记录结果。

不及物动词竞赛规则：

(1)、男女必须间隔安排(为了增加公平性)

(2)下一个学生只能在前一个玩家吹完之后才能开始吹，否则在总数中做相应的扣除。

七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。

十个人九只脚

一、项目类型：团队合作型

二、网站要求：一个开放的大型网站

第三，需要道具：

每组有一根大约五米长的绳子

第四，游戏细则：

每个部门有七个团队。每队十人，五男五女，横排。相邻的人把腿绑在一起，一起跑到终点，用比较短的时间获胜。分成三组比赛，抽签决定比赛顺序。

动词（verb的缩写）活动目的：

“十人九脚”项目体现了团队成员之间的合作与信任。这个游戏主要是训练大家的团队合作和协调能力。

链接加速

一、项目类型：团队合作型

二.参加者：6名选手(3男3女)

三、场馆要求：一个开放的大型场馆比赛距离：30米

四.比赛方式：6人一组。后面人的左手抬起前面人的左腿，右手搭在前面人的右肩上，形成小火车。比较后一个学生应该单脚向前跳，而不是双脚着地。在场上画一条起跑线和一条终点线，距离30m(以一个篮球场的宽度为基准，来回)。比赛开始时，各队从起跑线出发，向前跳跃，绕过障碍，回到起点，先赢。按时间命名，按等级评分。

5.比赛规则：(1)比赛过程中，选手必须向前跳跃，不允许松手(始终保持抬起面前人的左腿)，以防骨折。如果队破了，必须重组，从起点重新开始比赛。不重组继续前进，结果视为无效，记0分；(2)各队比较后一名学生通过终点线；(3)比赛期间，参赛队伍必须在指定的赛道上比赛，不允许出现车道混乱。犯规每次扣2秒，依次累加。

不及物动词活动目的：本活动旨在培养学生的团结合作精神。

10相互亲和(夹球)

一、项目类型：双人协作，户外游戏

二、场馆要求：一个开放的大型场馆比赛距离：20米

三、需要道具：每组有一根五米左右长的绳子

四.参赛人数：参赛人数：每队12人(6男6女)

动词（verb的缩写）详细的游戏方法和比赛规则：

每组两个人，背上一个球，齐步走，绕过转折点，回到起点，下一组开始前进。向前走的时候不能用手触球，否则每次罚款2秒；丢球后从起点重新开始游戏。第一个完成的人获胜。根据

(1)如果球在比赛过程中落地，需要回到起点，重新开始。

(2)途中不要用手或手臂触球。违反都将被视为犯规。每次触球都记录一次犯规，每次犯规都给比赛分数加2秒

(3)接力过程中，接力方必须在指定区域内完成接力活动。比赛中要服从裁判，以裁判的判罚为比较终裁判。

不及物动词活动目的：本次活动旨在增进队友之间的默契，其中适度的发挥起着至关重要的作用。

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